Objetivos
Mostrar que 85% dos refuguiados estão hospedados em países em desenvolvimento. Isso dará vida ao projetar a realidade dos refugiados sírios no Líbano. (Enfrentando difíceis condições socioeconômicas do indivíduo, da nação, caminho mais estreito para receber pessoas no exílio).
Resultado
Os estudantes vão fazer decisões que afetará a população para aumentar a conscientilizção.
Momento #1 (7 min)
- Nomes no jogo – cinco sobrenomes libaneses (Zaitir, Khashann, Jamal, Jawdeh, Harfoush)
- Dividam-se em grupos – 5 min
- Faça um círculo e papéis ponha os papeis no chão.
Momento #2 (7 min)
- “Feiche os olhos – imagina-te, em tua casa, com a tua familia seguro.
- Abram os olhos, escolha 10 objetos mais importantes para si, e volte para a fechar os olhos. 3mins
- Pessoas! A guerra começou na vossa cidade “Agora cada família em de escolher apenas dois objetos e mude-se para a cidade x” “Coloque os sons da segunda guerra mundial
Momento #3 (10 min)
- Então… Vocês… refugiados… Precisam de um lugar seguro?Bem vindo ao país X, nós vamos-vos manter seguro, entrem, entrem. Reúna-se no círculo central de cordas. 2 mins
- Akram diz
- VOCÊS DEVIAM SABER (diz o presidente do país X) that…(AKRAM gritando, Maddi cortando)
- NESTE PAÍS NÃO PUDERÃO TRABALHAR
- E LEMBREM-SE QUE OS HOSPITAIS NÃO SÃO DE GRAÇA
- OH AS VOSSAS CRIANÇAS NÃO PODEM IR À ESCOLA
- ESSE PASSPORTE? Isso não se ussa aqui
- ESSA MOEDA? Isso não se usa aqui
5 mins
- Mantanha-os no circulo apertado. 2 mins.
Momento #4 (15 min)
- Agora podes relaxar, podes voltar para casa, para a tua familia.
- Agora durante alguns minutos vamos falar porque é que fizemos esta atividade. O objetivo era demonstrar que embora muitos dos refugiados estejam fisicamente proteguidos da guerra, eles normalmente vivem em condições muito duras, o que pode ser devastador. 5 min
- INFOGRÁFICO: 85% dos refugiados vivem em países em desenvolvimento, onde as condições, são desafiadoras. – fale sobre isso por 3 mins. A maioria, se não todos os refugiados, vivem em condições tão duras e cruéis, por isso vamos reproduzir um pequeno vídeo para lhe dar uma ideia.
- https://www.youtube.com/watch?v=–Ae4teetaI#action=share
Momento #5 (11 min)
Dependendo do tempo, fazemos isso por família ou em plenário.
3 minutos
- O que aconteceu?
- Isto esta relacionado com a vida real?
- Se tivesses o puder de mudar isso o que farias?
Recursos
- Papel A4 (30)
- Fita de papel
- Marcadores (5\colors)
- Computador/ projetor / colunas
- cordas
- Post-it
- tesoras(1)
- Internet (Preferencia)
