Objetivos
- Sentir, pensar, agir ( mudar ! );
- Aumentar a conscientização;
- Ver o mundo de fora.
Breve descrição
Jogo para simular e refletir as diferentes situações dos passageiros, imigrantes e refugiados dos diferentes países durante durante o controlo de passaportes.
Momento #1
Começa-se com um pequeno grupo de participantes. Cada participante cria um objeto virtual usando a imaginação, depois cada participante entrega esse objeto ao proximo.
[duração 10 minutos]
[duração 10 minutos]
Momento #2
De acordo com o número de alunos, irão se dividir em 2 grupos. O grupo 1 irá intrepertar os cidadãos de outros países a passar pelo controlo de passaporte. Enquanto o segundo grupo irá ser o (observador), estes têm de pensar sobre a situação. O jogo é repetido novamente. Agora os grupos trocam de papeis, grupo 1 (observa) enquanto o o grupo 2 (age). Agora os dois grupos já estão a preceber melhor a situação.
[duração 10 minutos]
Moment #3
Agora vamos repetir a interpretação mas agora vão observar, pensar, e agir para mudar !!
( A divisão dos grupos vai ser iguais aos grupos 2 )
[duração 10 minutos]
Momento #4
Tempo para refletir, e discução sobre o assunto ( O que aconteceu, como se sentiram, e como isto está relacionado com a cidadania global ).
[duracão 20 minutos]
Recursos e Materiais
- Folha (A4)
- Marcadores
- Se houver (disfarces, idéias ou um carimbo) para fazer de polícia no controle de passaportes)
