Objetivos
- Identificar e reconhecer o impacto do discurso de ódio sobretudo na Internet e nas redes sociais nomeadamente no domínio do diálogo intercultural.
Descrição
Momento #1
Com os participantes sentados num círculo, coloca-se uma imagem de um homem que o facilitador identifica como um homem que se chama Zaheer e seguidamente pede aos participantes que ponham um cartão verde – se lhes parece que aquela é a imagem de uma boa pessoa – ou então cartão vermelho – se lhes parece que aquela é a imagem de uma má pessoa.
Momento #2
A seguir é colocado à frente da imagem um cartão com a informação “Imigrante paquistanês no Reino Unido” – é pedido que os participantes concretizem o mesmo julgamento que realizaram anteriormente com os cartões verdes e vermelhos.
O processo é repetido com os seguintes cartões:
- Muçulmano
- Taxista
- Pai de dois filhos
Momento #3
Pede-se então aos participantes que vejam um vídeo [ver hiperligação] onde Zaheer Hussain comenta a conversão de um mulçumano para o cristianismo. Mais uma vez, pede-se que os participantes façam o mesmo julgamento utilizando cartões verdes e vermelhos.
Momento #4
Para finalizar, é relatado aos participantes que este vídeo foi disseminado pela Internet e após isto ele foi interrogado pela polícia. Também como consequência, a sua licença de taxista foi revogada. Ele produziu um segundo vídeo de desculpas [ver hiperligação].
Notas
- Após cada processo de julgamento, o facilitador pode promover um debate entre as motivações que para as escolhas entre cartões verdes e vermelhos;
- Antes do visionamento do primeiro vídeo, é importante referir que neste existe linguagem ofensiva;
- A atividade pode ser estendida ou encolhida na sua duração consoante o tempo e a dinâmica de reflexão que é desenvolvida pelos participantes – é fundamental que os participantes vejam e discutem os dois vídeos.
Recursos e Materiais
- Cartões verdes e vermelhos em número suficiente para as diferentes votações;
- Imagem de Zaheer Hussain [ver hiperligação]
- Cartões com as diferentes etapas [ver hiperligação];
- Vídeos de apoio [ver hiperligação].
